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학교는 학생이 세상으로부터 도망가는 자가 아니라, 세상에 나가서 참여하는 사람이 되도록 가르쳐야 한다.
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벌을 주는 것보다는 격려해 주는 것이 훨씬 더 효과적인 교육 방법이다.
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우리를 신뢰하는 자가 우리를 교육한다.
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지적교육의 주요한 부분은 사실의 습득이 아니라 습득한 것을 얼마나 잘 실천하느냐 하는 것을 배우는 것이다.
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교사의 임무는 독창적인 표현과 지식의 희열을 불러 일으켜주는 일이다.
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다섯살 된 자식은 당신의 주인이고, 열살 된 자식은 노예이며, 열 다섯살 된 자식은 동등하게 된다. 그 후부터는 교육시키는 방법 여하에 따라 벗.....
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교육은 참으로 훌륭한 것이다. 그러나 때로는 우리들 스스로 가치있다고 깨달은 것들은 교육을 통해서 깨우쳐진 것이 아니라는 것을 명심해 두는 것이.....
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분명히 교육은 두 가지가 있다. 우리는 누구나 돈 버는 법과 사는 법을 배워야 한다.
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모든 인습과 미신, 위선에서 해방되었을 때, 그때 비로소 우리는 교육되었다고 말할 수 있다.
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직장에서 전문적인 일을 훌륭하게 수행하려면 전공과목이 유리한 역할을 하는 것은 사실이다. 그러나, 그러한 목적의 편리성만 가지고 장기간에 걸친 .....
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교육의 뿌리는 쓰지만 그 열매는 달다.
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오늘날 교육은 가장 진보된 투자로 여겨지고 있다. 투자가 많아지면 그만큼 생산성은 높아지고 수익도 증대된다. 투자가 진전되면서 최고의 생산성에 .....
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학교는 예의를 먼저 가르치는 곳이다. 그러나 학교에 있어서 매월 성적을 평가하는 시험 제도는 본래의 목적에서 벗어난 것으로 교양의 바른 도라고 .....
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모든 사람은 지위고하를 막론하고 그 본질로 본다면 어떠한 차이도 있을 수 없다. 마음의 모양이 곧 자기 자신인 것이다. 마음의 모양이야말로 교육.....
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젊은이들을 수학적으로 가르쳐야 한다.
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