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1118 |
학문은 사람된 소임을 배우는 것이다.
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1117 |
사람은 혼자서 세상을 위해 탄식하고 슬퍼할 수 없다. 그것은 사람의 한계를 벗어난 것이기 때문에 슬퍼할 때는 자연히 그 대상을 선택해야 한다.
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1116 |
혼자 힘으로 백만 장자가 된 사람은 없다. 주위의 재원, 인맥을 끌어들이지 않으면 안되는 것이다.
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자식을 알고 있는 사람은 현명한 아버지다.
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1114 |
사람이란 사치하면 순종하지 않게 되고 검약하면 고루하게 된다. 순종하지 않는 것보다는 차라리 고루한 것이 낫다.
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1113 |
사람이란 제각기 장점과 단점이 있다. 사람을 쓰는 데 한 사람이 모든 것을 다 갖추고 있기를 바라서는 안 된다.
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1112 |
어떤 사람이 꿈을 향해 자신을 가지고 전진한다면, 그리고 상상해 왔던 삶을 이어간다면, 그는 예상치 못한 성공과 만나게 될 것이다.
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1111 |
결점이 없는 사람은 갈라진 틈이 없는 산악과 같아서 전혀 재미가 없다.
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1110 |
자신이 있으니까 하는 것이 아니라, 자신이 없으니까 자신감을 만들기 위해 행동하는 것이다.
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1109 |
여자를 만든 것이 신의 두 번째 실수였다.
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1108 |
괴로움이 없는 가난함은 비참한 부자보다 낫다.
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1107 |
남의 오이밭에서는 신을 고쳐 신지 말고, 남의 오얏나무 아래에서는 갓을 고쳐 쓰지 말라.
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1106 |
부모의 좋은 습관보다 더 좋은 어린이 교육은 없다.
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1105 |
아는 것을 안다고, 모르는 것은 모른다고 하는 것이 진짜 아는 것이다.
知之爲知之 不知爲不知 是知也
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1104 |
역사의 의무는 진실과 허위, 확실과 불확실, 의문과 부인( 否認 )을 분명히 구별하는 것이다.
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