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1958 |
신은 때묻지 않은 아이들을 사랑한다. 설사 자라면서 더럽혀지는 한이 있더라도, 아이들에겐 아직 무한한 가능성이 남아 있기 때문이다.
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1957 |
부자들이 즐기는 쾌락은 가난한 자의 눈물로 얻어지는 법입니다.
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1956 |
어린이들의 공경심이 모든 선행의 기초다.
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1955 |
입을 지키는 것을 병(甁, 항아리)처럼 하고, 뜻을 막기를 성(城)처럼 하라.
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1954 |
싸움은 오해를 더 크게 만든다.
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1953 |
상업은 오직 이익이 목적이라고만 생각해 왔다. 그러나 이것은 잘못된 것이다. 상업의 목적은 봉사에 있다. 이른바 상업윤리는 숭고한 직업정신에 기.....
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1952 |
아름다운 것은 아름다운 것을 부른다.
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1951 |
사람들은 경험을 당한다. 경험을 당하고 나면, 사람은 유식해지는 것이 아니라 노련해진다. 경험은 어리석은 사람들의 교사이다. 경험은 과학의 어머.....
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1950 |
사랑은 오직 사랑을 선물할 뿐이다. 그리고 사랑만이 그 대가로 받을 수 있는 유일한 것이다.
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1949 |
만족은 가난한 자를 풍부하게, 풍부한 자를 가난하게 한다.
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1948 |
결코 양보하지 말라. 결코 굴하지 말라, 결코 ,결코, 결코, 위대한 것이든 사소한 것이든, 커다란 것이든 시시한 것이든 결코 굴복하지 말라.
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1947 |
원자탄 전쟁이 문명을 소멸시키리라고는 믿지 않는다. 아마 지구상의 3분의 2의 인간이 죽겠지만, 다시 일어나서 문명을 회복할 만한 사고력이 있는.....
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1946 |
앞으로 닥칠 일에 대한 상상이 일 그 자체보다 더 인간을 괴롭히고 고문한다.
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1945 |
옛날의 학자가 쓰고 있으니까, 시인이 쓰고 있다는 이유만으로 예를 들어서는 안 된다. 사건은 모두 각각 다르니까 각각 논해야 한다. 비슷하다고 .....
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1944 |
죽음은 한 순간이며, 삶은 많은 순간이다.
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