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재물을 잃은 손실은 적지만, 지혜를 잃은 손실은 크다.
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임신중절은 싹튼 생명을 지워버렸다는 죄악감은 그 뒤로 태어나는 아이를 볼 때마다 그때의 괴롭던 생각이 되살아나서 그 쓰라린 맛을 보게 된다. 심.....
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애국심이란 불한당들의 최후의 피난처이다.
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셰익스피어는 처음부터 위대한 극작가가 되려고 하지는 않았다. 또한 작품 하나하나에 걸작을 남기려고 뼈를 깎는 힘을 들인 것도 아니었다. 그는 빵.....
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나의 허물을 보고 꾸짖어 주는 지자( 智者 )를 만나면 보배를 보여주는 사람을 보듯 대하여라.
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아무리 훌륭한 금언(金言)도 문제를 해결해주지는 못한다. 그렇지만 금언은 그 방법을 알려준다.
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만일 누가 믿음을 잃었다면, 그에게는 의지하고 살 수 있는 무엇이 남았는가?
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부하 직원들에게 어떻게 일할 것인지 꼼꼼하게 말하지 말라. 단지 할 일이 무엇인지만 간단히 말하라. 그러면 부하 직원들의 기발한 솜씨와 능력에 .....
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남이 실수하는 것을 보게 되면 겸손하게 잘못을 고쳐 주어라. 그렇게 해도 듣지 않는다면 자신을 책망하지 말고 계속 겸손한 태도를 가지는 것이다.
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찡그리는 데는 얼굴 근육이 72개나 필요하나, 웃는 데는 단 14개가 필요하다.
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아름다움을 얼마냐 하는 것이 도덕의 척도이다.
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체력을 단련하듯이 상상력도 단련하라. 상상력을 북돋울수록 문제를 풀거나 중요한 것을 기억하는 일이 한결 쉬워진다.
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진정한 용기란 겁쟁이와 무모함의 중간에 있다.
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자신의 친구를 대신하여 인내하며 고통받기를 회피해서는 안된다.
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싸리나무 회초리와 가시나무 회초리, 두 개는 모두 교육의 권위를 유지하기 위한 것이다. 약간의 체벌은 교육상 필요한 것이다.
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